本文描述了班歌比賽的熱烈場面和同學們的熱情參與。比賽成為激情與榮耀的交響，同學們通過歌聲表達了對班級的熱愛和團結精神。文章突出了比賽的氛圍和同學們的積極參與，展現了榮譽背后的努力和團隊精神。
籌備階段
當班歌比賽的消息傳來，全班立刻沸騰了，我們討論歌曲選擇、排練方案，每個人都充滿了興奮和自豪，我們班級向來團結向上、充滿活力，這次班歌比賽無疑是展現我們風采的絕佳機會。
在籌備過程中，我們選擇了《榮耀》這首歌作為班歌，它旋律激昂，歌詞充滿力量，能夠激發我們的斗志和激情，我們邀請音樂老師為我們指導，利用課余時間刻苦排練，在排練中，我們互相學習、互相幫助，共同進步，增進了彼此之間的友誼。
比賽過程
比賽當天，陽光明媚，校園里熱鬧非凡，我們穿著整齊的校服，帶著飽滿的熱情來到了比賽現場，現場氣氛緊張而激動，各個班級都做好了充分的準備。
比賽開始了，每個班級都依次上臺演唱，他們的表演各具特色，有的班級歌聲嘹亮，有的班級舞蹈優美，我們認真觀看，學習他們的優點，準備迎接我們的表演。
終于輪到我們班了，我們自信走上舞臺，站好隊形，準備開始，隨著音樂的響起，我們開始了演唱，我們的歌聲激昂、充滿力量，舞蹈整齊、活力四溢，我們用自己的方式詮釋了歌曲的內涵，展現了班級的風采。
比賽感受
比賽結束后，我們聚在一起，分享比賽的感受和收獲，這次比賽讓我們更加團結，更加自信，我們不僅收獲了榮譽，更收獲了友誼和成長。
在排練和比賽的過程中，我深刻感受到了班級的凝聚力和團隊精神，大家互相學習、互相幫助，共同進步，這種團隊精神讓我們更加自信、更加堅定，我也認識到了自己的不足和需要改進的地方，比如歌曲處理、舞臺表現等。
榮譽與反思
我們班在班歌比賽中獲得了一等獎的榮譽，這份榮譽不僅是對我們表演的肯定，更是對我們班級團結、拼搏精神的認可，我們會珍惜這份榮譽，但我們也知道榮譽只是暫時的，真正的成長和進步在于平時的努力和付出。
班歌比賽作文不僅是一篇回憶文章，更是一篇激勵文章，它激勵我們在未來的學習和生活中不斷努力、不斷進步，讓我們攜手為班級的榮譽而奮斗，為青春的夢想而拼搏！我們會更加團結、更加努力，共同書寫班級的輝煌篇章！
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